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SNipp57-FSU MOSELLE

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03 juillet 2020

Lien vers les mises à jour.

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Retrouvez votre code SNUipp57 et mettez à jour votre email et numéro de portable pour les résultats de CAPD (promotions, mouvement).

Action sociale académique: aides financières possibles : aide au logement, à l'installation pour un premier poste en ZEP ou en ZUS , aides aux vacances pour vos enfants , etc ....

Guide d'action sociale

La SRIAS : des aides loisirs culture, vacances, logement, petite enfance, prestations interministérielles.

Le site du SNUipp-FSU National: http://www.snuipp.fr/

 Le site national de la FSU: http://www.fsu.fr/

 

Le site départemental de la FSU

Le BO en ligne

Bouquet de services proposés par l’inspection académique

(consultation de votre dernière fiche de salaire (détails), antivirus gratuit, I-Prof, messagerie électronique...)  

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Infos Reprise dans les écoles

01/07 : Personnels vulnérables

Situation au 1er juillet : ne fournissez pas d’arrêt maladie pour les deux derniers jours ! Vous n’êtes pas malade !

 

19/06: Personnels vulnérables : vers un retour le 22 juin ? enfin des précisions

À l’occasion de la réunion du CHSCT Ministériel, la FSU a insisté afin d’avoir des réponses au sujet des personnels vulnérables ainsi que pour ceux qui vivaient avec eux.

19/06 : Nouveau Protocole pour le 22 juin  :

Diffusé plus de 3 jours après les annonces de la reprise !  La FSU quitte le CHSCT Ministériel

 

19/06 : Reprise le 22 juin : encore une fois, il nous faut tout changer !

Lors de son discours du 14 juin, le Président a annoncé : “Les crèches, les écoles, les collèges se prépareront à accueillir à partir du 22 juin tous les élèves de manière obligatoire et selon les règles de présence normales”.

 

16/06 : DES ANNONCES EN FORME D'IMPOSSIBLE PROMESSE
Communiqué de presse  du SNUipp-FSU  suite aux annonces présidentielles concernant l’accueil de tous les élèves à partir du 22  juin.

05/06 : Garder ses enfants et télétravailler : toujours possible !

La FAQ du ministère, mise à jour au 5/06/20, marque une inflexion concernant le bénéfice d’une ASA.

 

Certificats médicaux pour attester de la vulnérabilité : que doit il contenir ? Si peu d’enfants à accueillir dans l’école, peut on mettre en place une alternance ? Peut-on nous obliger à rester dans une école sans groupe d’élèves ? Peut on nous imposer de faire le distanciel à l’école ?

QUELQUES REPONSES

05/06: Foire Aux Questions sur la réouverture des écoles (mise à jour 05 juin)

Problèmes de santé, garde des enfants, cumul présentiel/distanciel, questions sanitaires, décision d'ouvrir ou pas, responsabilité des directeurs-trices?

 

DROIT DE GREVE (préavis déposé par le SNUipp à partir du 11 mai), DROIT DE RETRAIT* et DROIT D’ALERTE**

Dans quelles conditions s'appliquent- t-ils ?

 

 

 


Accès à la HORS CLASSE 2020 (concerne les collègues du 11ème, 10ème échelon et ceux qui ont plus de deux ans dans le 9ème échelon):

Le dossier spécial du SNUipp 57, calculer son barème, compléter sa fiche de contrôle pour un suivi de votre dossier, toutes les infos...

La CAPD aura lieu le 08 juillet

Phase d'ajustement du Mouvement - 2nd Mouvement : les résultats seront connus seulement  le 24 août ! 

Le SNUipp est intervenu le 30 juin en CAPD pour demander que les résultats de la phase d'ajustement du mouvement soient connus au plus tôt pour permettre aux collègues de préparer au mieux leur rentrée et de se projeter sur la prochaine année scolaire. Malgré nos interventions et nos demandes, le DASEN a maintenu le calendrier prévu : résultats le 24 août . C'est beaucoup trop tardif pour le SNUipp et pour tous les collègues qui attendent à ce jour une affectation ! 

Quelques conseils pour tous les collègues restés sans poste à l'issue du Mvt informatisé et qui devront  compléter la notice complémentaire pour la phase d'ajustement du  mouvement du mois d'août

 

 

Second appel à candidature sur des postes à profil et à exigences particulières.

Un appel à candidature spécifique est lancé pour des postes vacants à l'issue du 1er mouvement.

 

FORMATION CONTINUE - Inscription aux formations d'initiative nationale

 

La circulaire relative aux modules de formations d'initiative nationale dans le domaine de l'adaptation scolaire et la scolarisation des élèves handicapés pour l'année 2020-2021 est disponible.

Les candidatures seront transmises pour avis à votre IEN puis envoyées à la division des écoles - DE2 - bureau de la formation continue.

Les demandes sont à faire avant le 3 juillet.

 

 

Résultats du mouvement 2020 - RENSEIGNEZ L’ENQUÊTE pour MUTUALISER les informations pour TOUS.TES

Stricte application de la loi Fonction Publique cette année pour la Moselle ! 
Plus aucun document ne sera soumis à la vérification des syndicats
... Adieu transparence et regard expert des élus du personnel !

Vous avez pris connaissance de votre résultat du mouvement. Les indications apportées par l’administration ne permettent aucune transparence des opérations du mouvement. Le SNUipp-FSU57, vous propose de pallier à cela de manière collaborative en complétant ce formulaire

Ces informations anonymisées, nous permettront d’établir et communiquer à tous.tes la carte des postes et les barèmes qui ont permis de les obtenir.

 

 

MOUVEMENT : Recours suite aux résultats  (si vous n'avez obtenu aucun de vos voeux (collègue actuellement à titre définitif), ou si vous avez été affecté hors de vos voeux) 

 

 

Les résultats de la phase 1 du mouvement 2020 ont été communiqués par l’administration le vendredi 26 juin aux collègues concernés.
Vous avez été affecté sur un poste non souhaité (vœu large ou hors vœu large) ?
Que vous obteniez satisfaction ou pas, le SNUipp-FSU sera à vos côtés pour vous accompagner dans les démarches à effectuer dans la période qui s'ouvre.

Plusieurs collègues ont déjà effectué une révision d’affectation (il fallait faire la demande avant le 2 juillet). Une réponse à ces demandes devrait parvenir la semaine prochaine.  

Vous pouvez également élaborer un recours (dans les deux mois qui suivent les résultats du mvt) et le SNUipp portera l’ensemble des demandes de recours que vous pourrez formuler. En effet , un recours est possible dans les 2 mois qui suivent la notification de l’affectation dans les cas suivants :
- si le collègue n’a pas obtenu de mutation ;

- s’il est affecté en dehors de ses vœux ;
- s’il a obtenu un vœu autre que son premier vœu (sans possibilité d’être représenté).

Pour ce faire, adressez-nous une demande par mail (snu57@snuipp.fr) en explicitant les raisons de votre demande de recours. Nous vous enverrons un modèle de courrier . 

 

Stage Freinet Grand Est du 19 au 21 août 2020

Le stage « pédagogie FREINET Grand Est » aura bien lieu du 19 au 21 août 2020 à Bar-le-Duc.

Le stage se déroulera sous forme d’ateliers d’échanges de pratiques, à partir de situations concrètes, sorties etc autour du thème

Toutes les informations.

 

 

 

Rémunération et temps de travail des AESH

Les organisations syndicales FSU / SE-UNSA / SGEN-CFDT / CGT Éduc’Action / SNALC /  SUD éducation dénoncent un statu quo inacceptable. Lire le communiqué de presse

Direction d'école :  enfin des améliorations ?

Des alertes, une consultation nationale en novembre dernier, une charge de travail et des tensions qui ont encore augmentées depuis le confinement, la proposition de loi Rilhac qui a remis la question du statut sur le devant de la scène, une lettre ouverte adressée au ministre il y a 8 jours pour rappeler a ministère les besoins urgents : du temps (augmentation significative du temps de décharge) de la formation initiale et continue, de la reconnaissance, un allègement des tâches et une aide administrative pérenne, une revalorisation. Et soudain, en cette veille de vacances, le ministre annonce :

Lire la suite ...

 

Direction d'école : la carotte et le bâton

Déposée le 12 mai, une proposition de loi sur la direction d’école sera étudiée par l’Assemblée nationale le 22 juin prochain. Un texte qui contient quelques avancées mais esquisse aussi une caporalisation de la fonction déguisée sous la formulation « d’emploi fonctionnel ».

 

2S2C : vers la fin de l’école commune ?

Le dispositif 2S2C prévoit en complémentarité des enseignements la mise en place d’activités culturelles et sportives sur le temps scolaire conventionné avec les collectivités. Pour le SNUipp-FSU, il y a un fort risque d’externalisation de ces enseignements avec un recentrage des temps menées par les PE sur les disciplines dites « fondamentales ».

Il organise le 16 juin à 18h, avec le SNEP-FSU, une webConférence pour en parler.

Le 2S2C, un ami qui nous veut du bien ? , la web conférence du mardi 16 juin à 18H, organisée par le SNUipp-FSU et le SNEP-FSU est ouverte au plus grand nombre. Il est nécessaire de s'inscrire pour recevoir le lien de la conférence qui durera 1H30. 

Direction d'école : la carotte et le bâton

L'école a besoin de RASED.

Communiqué de presse  du  collectif national  RASED signé par le SNUipp-FSU, Se Unsa,  Sgen Cfd, la CGT éducaction, le SNPI-FSU, Sud éducation , Solidaires,l' AFP EN, la FNAREN, l'AGSAS et la FCPE. 

Ils dénoncent la poursuite du démantèlement du dispositif d'aide aux élèves et demande un investissement significatif de l’État pour répondre aux besoins des écoles et des élèves.

Ce sont les personnels qui tiennent l’école à bout de bras

Communiqué de presse du SNUipp-FSU dénonçant les annonces du ministre qui ne peuvent pas se concrétiser et mettent les enseignants en difficulté sans répondre à la demande légitime des familles de scolariser leur enfant. Le SNUipp-FSU demande de penser maintenant un plan d’urgence pour l’école.

COVID 19 : quid des RDV de carrière en suspens , non tenus à cause du confinement ?

Avec la fermeture des écoles, des RDV carrières n’ont pas pu se dérouler. Quand auront-ils lieu ? Quelles conséquences sur les promotions ?
Le ministère a informé de la parution prochaine d’un arrêté afin de prolonger la campagne 2019/2020 jusqu’à la fin de l’année civile.
En d’autres termes, toutes les personnes en attente pourront voir leur RDV de carrière se dérouler jusqu’aux vacances de Noël.
Quelles conséquences sur les avancements accélérés en 2020/2021 ?
A priori aucune, les opérations seront peut-être un peu décalées au printemps mais toujours avec effet rétroactif.

Pour les collègues qui ont eu leur RDV normalement cette année, le rapport est bien long à venir...En effet, c’est le rectorat qui donne le feu vert pour les envoyer tous en même temps. Pas facile dans ces conditions de poser des commentaires plusieurs mois après !

Le jour d'après : la pétition

À la suite de la tribune « Plus jamais ça, préparons le jour d’après » du vendredi 27 mars, quinze organisations lancent une pétition nationale pour défendre des mesures urgentes et de plus long terme, porteuses de profonds changements politiques.

CTSD du mercredi 15 avril 2020 33 fermetures de postes, 86 ouvertures de postes La liste des mesures, le communiqué du SNUipp-FSU

Le comité technique a eu lieu mercredi 15 avril en visioconférence. Le SNUipp a pris acte de la dotation complémentaire de 56 postes pour la Moselle, dotation qui montre bien que la carte scolaire ne pouvait avoir lieu avec la dotation initialement prévue (0 poste). C’est un premier pas, mais pour le SNUipp cette dotation reste insuffisante pour assurer une baisse des effectifs dans toutes les classes, la création de postes de remplaçant-es, la reconstitution des RASED dans tout le département et la non suppression des postes de PDMQDC et le retour de ces postes en éducation prioritaire.

Lire le compte-rendu complet.

Nouvelle enquête sur la reprise dans votre école

Fonctionnement choisi, application du protocole, relation avec l’administration...

Plus d'une semaine après la reprise partielle, le SNUipp-FSU lance une nouvelle enquête pour faire le point.

 

Titularisation des PES 2019-2020

Après bien des attentes, nous savons enfin ce qu’il en est de la titularisation des stagiaires de cette année.Suite au confinement dû à la crise sanitaire que nous connaissons, la formation des EFS s’est trouvée chamboulée. Beaucoup d’incertitudes existaient sur les conditions de leur titularisation.

A un moment donné, le bruit de prolonger leur stage et de ne les titulariser qu’en décembre a couru. Aujourd’hui, nous savons que ce ne sera pas cette option qui sera retenue.

 

 

Disponibilité 

Des nouveautés suite à un décret du 5 mai 2020 (modification de l'âge des enfants pour une disponibilité de droit pour élever un enfant, ...) 

 

Congé parental

Des nouveautés (  désormais accordé par périodes de 2 à 6 mois renouvelables, ....) 

 

Pas de réouverture sans garanties sanitaires

Dans son allocution du 13 avril dernier, le président de la république a annoncé la réouverture progressive des écoles le 11 mai. Alors que cette date n’est pour l’heure validée par aucune autorité sanitaire, le choix du gouvernement semble surtout guidé par la reprise de l’activité économique. Quelle que soit la date qui sera effective, un certain nombre de conditions sanitaires devront être respectées et le SNUipp-FSU en propose une liste.

Pour toute difficulté, n'hésitez pas à nous contacter snu57@snuipp.fr 

  • FAQ du gouvernement (MAJ du 31/03/2020)
  • Communiqué de presse du SNUipp
  • Situation sanitaire : les agents de la Fonction Publique exigent des réponses.
  • 26/03 Propos inadmissibles de la porte-parole du gouvernement
  • 26/03 Confinement, continuité : quelques consignes du SNUipp57
  • 26/03 Protéger les personnels enseignants !
  • Ouverture des établissements le 11 mai : une annonce floue qui soulève de lourdes inquiétudes

    La première question qui se pose est le choix et la motivation de cette date. Des médecins affirment pourtant que les écoles sont les lieux qui doivent fermer les premiers et ouvrir les derniers en cas d’épidémie : ce sont des lieux de forte concentration, dans lesquels plus les élèves sont jeunes, moins ils sont aptes à respecter les gestes barrière. De plus, les enfants sont dans la majorité des cas des porteurs sains du COVID19. Sachant ceci, la date évoquée pour la réouverture des établissements scolaires n’est-elle pas prématurée ?

    Lire l'article complet.

    Ce qu'il faut retenir :

    1. On est solidaires. Entre collègues, avec les soignants et personnels indispensables sur le terrain, avec notre famille, nos proches, nos voisins....
    2. On ne joue pas aux héros. Si vous êtes fragile, "à risque", vous restez chez vous le plus possible. Ce n'est pas à vous de faire l'accueil volontaire dans les écoles.
    3. Des protections pour les volontaires : gel hydroalcoolique et nettoyage des locaux. Le SNUipp et la FSU interpellent à tour de bras. N'hésitez pas à faire remonter par mail snu57@snuipp.fr  des difficultés dans telle ou telle commune.
    4. "Continuité pédagogique" pour les autres. Vraiment?  Le ministre ne parle que de ça...Certes, le lien avec le maître ou la maîtresse est important en ces temps inédits. Cela peut être rassurant pour nos élèves.Pour autant, les élèves sont redevenus enfants, car ils sont à la maison. Il n'est pas possible de trop les charger de propositions pédagogiques. Il faut savoir raison garder.
    Les parents télétravaillent à la maison, il y a du stress en cette période incertaine, des familles sont très éloignées des codes de l'école, ou tout simplement ne réunissent pas les conditions matérielles pour le faire...(pas d'ordi, ou ordi à partager entre parents au télétravail et fratrie d'enfants avec chacun leur petit travail scolaire à faire....multiples situations).
    Le travail à domicile, nous le savons, pourra exacerber les disparités, les inégalités. Des enfants ne seront pas accompagnés à la maison pour ces tâches dites "scolaires".
    L'école en veille:   Solidarité avec les personnels de santé,  Maintenir le lien,  Faire confiance aux équipes qui sont sur le pont    Lire l'article 

    PRIMES, CONGÉS, RTT : LES SORTIES DE ROUTE GOUVERNEMENTALES

    Pour nos organisations syndicales, ces mesures sont très loin d’être à la hauteur des enjeux. Pire, elles comportent d’inacceptables et injustes reculs.

    FAQ

    Le SNUipp-FSU a mis en place une Foire Aux Questions suite aux nombreuses sollicitations dues, pour partie, aux incohérences à tous les niveaux hiérarchiques. Cette FAQ a pour objectif d'apporter des réponses administratives et syndicales : elle est amenée à s'enrichir en fonction des problématiques rencontrées sur le terrain et des évolutions liées à la gestion de la crise.

    Communiqué des fédérations de l'éducation au ministre: Il est nécessaire que le ministre affirme clairement aux enseignant-es comme aux familles, que les vacances scolaires doivent être un temps de repos et de coupure.

    Suite aux mesures de confinement, à partir du 17/03/2020 midi, plus personne ne doit être dans les écoles. La seule exception concerne les enseignants volontaires qui gardent les enfants du personnel soignant. Des pôles d'accueils des enfants des soignants sont maintenant mis en place. 
    Face à l’épidémie, la mobilisation de tous les personnels de la Fonction publique doit être reconnue, rien ne doit les mettre en danger

     

    Témoigner pendant le confinement

    Dans cette période si particulière qu’implique le confinement, le SNUipp-FSU invite les enseignantes et les enseignantes à témoigner de leur quotidien.

     

    Le RASED, un pilier indispensable

    Le collectif RASED, comprenant les associations professionnelles et les syndicats membres dont le SNUipp-FSU ont rendu public un document en quatre pages pour rappeler que ce dispositif d’aide aux élèves en difficulté reste à reconstruire. Le 6 avril dernier il a également écrit au ministre pour réclamer une audience au moment où se discutent les cartes scolaires dans les départements.

     

    protection des personnels et injonctions paradoxales

    Dans de trop nombreux cas les personnels sont soumis à des injonctions qui entrent en contradiction avec la priorité à la sécurité sanitaire préconisés par le ministère.

    Des personnels sont encore soumis à des pressions et se voient encore aujourd’hui appelés à travailler dans les écoles, établissements ou services alors que rien ne justifie leur déplacement au regard des tâches essentielles de continuité de service.

    Lire la lettre de la FSU envoyée au premier ministre

     

    Continuité scolaire ... des ressources et des pistes de réflexion

    Des pistes pour les collègues concernant l’organisation et le suivi de la mise en œuvre de la continuité des apprentissages

    MAJ 23/03

    « Classe virtuelle » : de quoi s’agit-il ? Outil en ligne mis à disposition par le CNED, en complément des ressources proposées par le dispositif « ma classe à la maison », la classe virtuelle permet aux enseignant-es de partager des documents numériques avec leurs élèves, mais également d’échanger oralement et de les voir, si tous les ordinateurs connectés disposent d’un micro et d’une webcam.

     

    En avril, la paye ne se découvre pas d’un fil

    Après demande des organisations syndicales dont le SNUipp-FSU, le ministère sécurise le versement des payes et annule le jour de carence le temps du confinement.

     

    Tous les élèves ont besoin de vacances

     

    L’ensemble des organisations syndicales et la FCPE adressent un courrier au ministre pour dénoncer la mise en place d’un programme de soutien scolaire à distance pendant les vacances et lui demande « d'affirmer clairement aux équipes enseignantes comme aux familles, que les vacances scolaires doivent être un temps de repos et de coupure et de leur faire confiance pour maintenir le lien éducatif. »

    Lire l'article complet

     

    Éducation Nationale et Enseignement supérieur : ne pas jeter d'huile sur le feu

    La FSU demande dans l'immédiat un moratoire sur toutes les opérations de carte scolaire et une concertation nationale avec les organisations représentatives pour envisager la rentrée sous tous ses aspects : définition de priorités et de différents scénarios cohérents entre eux pour réorganiser la continuité en tenant compte de la réalité, de ce qui est connu et de ce qui ne l'est pas ; report avec l'assurance d'un maintien des concours de recrutement à une date raisonnable pour tenir compte de la situation de l'épidémie; concertation sur les conditions d'organisation des examens ; plan d'urgence pour répondre à la fracture scolaire ; sécurisation de la situation et de la santé des personnels.

    Lire le communiqué (fichier PDF)

     

     

    Continuité scolaire : vraiment pour tous !

    ATD Quart Monde, ainsi que plusieurs syndicats enseignants et associations, s’adressent ensemble au ministre de l’Éducation nationale pour lui faire part de leurs inquiétudes et de leurs propositions pour aider les familles les plus en difficulté.

     

    SUSPENSION DU JOUR DE CARENCE : UNE PREMIERE AVANCÉE

    Le gouvernement vient d'annoncer la suspension du jour de carence, tant pour les salarié.e.s du privé que de la Fonction publique.

       

     

    Coronavirus : l’école bousculée

    Pour le SNUipp-FSU, les annonces de la rue de Grenelle sur la continuité pédagogique se heurtent à plusieurs obstacles malgré la bonne volonté des enseignants. Des enseignants qui comme leurs élèves et les familles doivent bénéficier de mesures adéquates pour assurer leur protection

     

    Évaluer le montant de sa pension

    Le SNUipp-FSU met à la disposition des enseignantes et des enseignants des écoles un simulateur en ligne pour estimer le montant de leur pension à partir des principaux éléments aujourd'hui connus du projet de réforme des retraites.

     

     

    PETITION CONTRE LA REFORME DES RETRAITES

    Depuis le 5 décembre, des millions d’hommes et de femmes se retrouvent dans les grèves, dont beaucoup en reconductible, et les manifestations à l’appel des organisations syndicales.

    Ils et elles rejettent la réforme du système de retraites que veulent leur imposer le président de la République et son gouvernement.

    Ce projet n’est pas acceptable, car il est porteur de régression des droits de chacune et chacun : toutes les hypothétiques avancées proposées par le gouvernement devraient être financées par des baisses de pensions ou par l’allongement de la durée de la vie au travail. D’autres choix sont pourtant possibles.

    C’est pourquoi nous demandons le retrait du projet présenté par le Premier ministre, afin que soient ouvertes sans délai de vraies négociations avec les organisations syndicales, pour un système de retraites pleinement juste et solidaire, porteur de progrès pour toutes et tous, sans allongement de la durée de la vie au travail.

    Signez la pétition ici ! 

     

     

    • Prochaine grande journée d’action et de grève le 31 mars.  
      Dans un communiqué daté du 20 février dernier, l’intersyndicale appelle à poursuivre les actions contre la réforme des retraites, notamment autour du 8 mars, journée internationale de lutte pour les droits des femmes. Elle organisera également une conférence alternative sur le système de retraite pour y porter ses propositions et prépare une grande journée de grève interprofessionnelle et de manifestations le mardi 31 mars pour faire échec à ce projet de loi.  Le communiqué intersyndical
    • Des annonces qui renforcent la détermination des personnels

     

     

      Contre ce projet de Réforme des Retraites "à point" qui détruira de nombreux droits, Pour une amélioration du système actuel de retraites solidaire et intergénérationnel.  Principale victime : NOUS !

    300 à 900€ de perte par mois par rapport à un collègue qui part maintenant en retraite ! 

    Plus aucune garantie pour le montant des retraites :  Nos cotisations salariales donneraient des points, à faire valoir à la retraite… Mais la valeur de ces points évoluerait chaque année : le montant des pensions serait imprévisible, mais on se doute bien de la direction qu’il prendrait…

    Des inégalités aggravées :  Le système par points est défavorable aux carrières « heurtées » (temps partiel, disponibilité…), qui concernent en majorité les femmes… La révision à la baisse des droits familiaux (enfants, réversion) serait là aussi une régression.

    Travailler de plus en plus tard :  La décote à « l’âge-pivot » de 64 ans contraindrait à partir plus tard… La forte baisse des pensions aussi.

     

    Une pétition pour sauver Canopé

    Le réseau Canopé se voit amputé de bon nombre de ses missions, dont l’édition papier, pour être chargé principalement de la production de ressources numériques. Un changement qui traduit le démantèlement dont il est victime depuis plusieurs mois.

     

    Rupture conventionnelle dans la fonction publique

    La culture de l’entreprise et le management franchit à nouveau les portes du service public... Une nouvelle conséquence de la Loi Fonction Publique avec l’importation d’un dispositif issu du secteur privé. Il faudra rester attentif à ce qu’il ne soit pas imposé...

    SRIAS:

     

     

     

    Frais de déplacement (collègues en postes fractionnés, collègues en Rased), frais de repas

    Pour qui ? A quelles conditions ? Quels montants ? Comment demander le remboursement de ses frais ? 

     

    Appréciations finales des Rendez-vous de carrière

    Ils ont été envoyés aux collègues qui ont eu un RDV carrière l'année dernière. 

    Si vous êtes déçu-es par cet avis et s'il ne correspond pas à l'avis de l'IEN et aux croix portées dans le référentiel de compétences , n'hésitez pas à entamer les recours. Le SNUipp vous fournit des modèles de lettre.

     

     

    Mise en oeuvre du Compte personnel de formation (CPF)

    Le CPF succède au droit individuel à la formation (DIF). Il permet de mobiliser des droits à la formation pour préparer ou mettre en oeuvre un projet d'évolution professionnelle. Si vous souhaitez faire une formation en dehors de votre temps de classe, n'hésitez pas à solliciter ces heures dans le cadre du CPF. Les frais de formation peuvent être pris en charge. Les infos , le formulaire de demande .

     

     

    Guide prévention des risques professionnels et accompagnement des personnels confrontés à des situations difficiles avec des élèves

    Suite aux nombreuses interventions des représentants des personnels du SNUipp-FSU en CHS-CT ministériel, qui ont porté les situations vécues par les enseignants, contraignant l’institution à sortir du déni et à assumer ses responsabilités, un guide a été publié.

    Des programmes ajustés ou réécrits ?

    Moins de deux ans après la parution des nouveaux programmes, des ajustements qui interrogent sont publiés sans la moindre concertation avec les représentants de la communauté éducative. Le SNUipp-FSU s’adresse à la présidente du Conseil supérieur des programmes.

     

    CSE : le SNUipp-FSU quitte la séance

    Devant le refus de l’administration de retirer les projets de modifications des programmes de 2016 de l’ordre du jour, les syndicats de la FSU (dont le SNUipp), le SE-Unsa, l'Unsa-éducation, A et I Unsa, le SGL, l'Unef, la CGT-éduc'action, Solidaires, Sud-éducation, la FNEC-FP-FO et la FCPE ont quitté la séance du Conseil supérieur de l’éducation. Explications.

     

    Simulation calcul retraite.

    Surcotisation temps partiel : est-ce vraiment intéressant? Mode de calcul et exemples.

     

     

     

     

     

       

       

     

    Comptes de résultats, bilan SNUipp57